Рубрика "Грамотей-ка"

Подборка лексико-грамматических игр по теме «Лето».
Проводим отпуск и отдыхаем с пользой для речи
Все нижепредложенные игры не требуют от Вас дополнительной подготовки или материалов, подойдут для возраста от 3-6 лет. Ориентируйтесь на возможности своего ребёнка, усложняйте или облегчайте лексический материал по мере необходимости.

Игра «Верно-неверно».
Взрослый называет предложение по заданной теме, задача ребёнка сказать верное утверждение или нет:
✔ Летом днём очень жарко.
✔ Летом идут дожди и ливни.
✔ Летом можно купаться в реке, море или озере.
❌Летом можно кататься на лыжах.
✔ Летом можно увидеть радугу после дождя.
❌Летом с деревьев опадают листья.
✔ Летом на траве образуется роса.
✔ Летом листья на деревьях зелёные.
✔ Летом ясное голубое небо, иногда с белыми облаками.
❌Летом с юга возвращаются птицы.
✔ Летом все носят лёгкую (летнюю) одежду.
✔ Летом можно кататься на самокате и велосипеде.
❌Летом лучше надеть шапку и обмотать шею шарфом.
✔ Летом можно рыбачить.
❌ Летом все дети ждут встречи с Дедом Морозом
✔ Летом много разных насекомых.
И тд.
Предложите ребёнку поменяться ролями, пусть он самостоятельно придумает предложение.

Игра «Посчитаем до 5».
Упражняем в согласовании существительных с числительными. Предложите ребёнку посчитать любое слово, связанное с летом (это может быть название насекомого, природного явления и прочее).
Считаем так: одна пчела, две пчёлы, три пчёлы, четыре пчёлы, пять пчёл.
*Усложняем: считаем от 1 до 10 и обратно.
Примерный перечень летних слов: бабочка, луч, камень, травинка, панамка, радуга, пляж.

Игра «Назови ласково».
Образование существительных с  уменьшительно – ласкательным суффиксом.
Взрослый называет любое «летнее» слово, а ребёнок называет его ласково, далее меняемся ролями.  
Примерный перечень слов:
Солнце – солнышко                                  
поляна – полянка
туча – тучка                                  
луг - лужок
роса – росинка                                            
лес - лесок
цветок – цветочек                                      
комар – комарик
ягода – ягодка                                     
трава – травинка

Игра «Что делает?».
Упражняем в подборе глаголов к существительным.
Взрослый называет летнее слово, задача ребёнка подобрать как можно больше глаголов. Игру можно провести в форме соревнования «Кто больше действий подберёт?».
Река, что делает? (бежит, течёт, шумит, журчит ….)
Дождь, что делает? …….        
Солнце, что делает? ……     
Комары, что делают? …..     
Земляника, что делает? …….  
Пчела, что делает? ……
*Меняем инструкцию: я назову действие, а ты подбери к нему слова (летит- пчела, самолёт, воздушный змей…)

????  Игра «Есть – нет»
Образование существительных в родительном падеже.
Взрослый предлагает ребёнку  образовать слова по образцу, сказать ЧЕГО НЕТ?
Примерный перечень слов:
Ромашка-нет ромашки
Поляна-нет поляны
Лодка-…; мороженое-…;
муравейник-…; ягоды-…;
деревня-…; загар-…;

Источник: https://vk.com/wall-162600174_296